“青蓝工程”实施过程中的问题与对策研究
吴仕磊
“青蓝工程”是促进年轻教师专业成长和发展的重要途径，是实现青年教师角色迅速转变的重要措施，对于全面提升年轻教师素质发挥重要作用。“青蓝工程”项目实施以来，为学院发展培养了一批高质量的学管和教师人才队伍，使学院在学科发展、师资年龄结构等方面得到极大改善。但同时也存在考核机制不健全、实施过程单一等多种问题，“青蓝工程”项目存在感逐年减弱，愈发“名存实亡”。本文通过分析青蓝工程在实施过程中存在的问题，并提出可行性、合理化建议，以达到真正提升教师综合素质和能力的目的。
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