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浅析幼儿心理健康教育的家园合作

吴婷

智慧堡金河湾幼儿园

正所谓家长是孩子的第一任老师，所以在幼儿的成长阶段，家长的作用是不可忽视的，恰当的家园合作不仅有利于孩子的健康成长，更能使家长与孩子的关系更加融洽。幼儿园在开展教育工作的同时，要加强家长的参与度，增加他们在孩子生活中的出镜率，比如展开亲子活动、邀请学生家长到学校当义工，在课余时间还可以组织安全的活动等，落实家园合作的理念，使幼儿教育变得有意义，有温度。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 教育方法 ; 心理健康 ; 家园合作
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第353页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]吴婷. 浅析幼儿心理健康教育的家园合作[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 353.

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