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加强学校课程文化建设的几点思考

张胜强

山西省晋中市灵石县两渡镇两渡小学

学生在校学习期同，其所处的环境会对其学习产生直接影响，加强学校课程的文化建设不仅有利于学生接触更多的课外知识，拓展学生的知识面，还可以通过良好文化氛围的营造增进学生对与文化相关内容的理解，帮助学生养成良好的思维方式和行为习惯。对于小学阶段学生来说，其自身发展也需要借助相关的文化环境，如何在小学学校提升课程文化建设是教师需要着重考虑的。本文对小学学校课程文化建设进行简要分析。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学学校 ; 课程文化 ; 建设思考
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第392页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]张胜强. 加强学校课程文化建设的几点思考[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 392.

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