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德育在小学语文教学中的渗透研究

蒙德政

江西省赣州市于都县盘古山镇仁风小学

汉语是中华民族上下五千年文化的传播者，是中华文化的象征。语文学科作为汉语的承载者，在学校、家庭和社会扮演着重要的角色。它丰富的人文内涵承担着培养学生爱国主义、积极的情感态度、价值观的责任。对于小学生来说，道德信念尚未形成或才刚开始形成，道德判断逐渐由他律阶段过渡到自律阶段，这时的任课教师必须重视孩子心理的发展。语文教师更要注意，单纯性的灌输大道理，已经不能被学生的认知结构同化，那么小学语文教学中的德育渗透显得尤为重要。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 德育教育 ; 开展策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第51页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]蒙德政. 德育在小学语文教学中的渗透研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 51.

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