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浅谈微阅读对小学语文教学的影响与对策

胡雷 邓连豪

贵州省六枝特区中寨苗族彝族布依族乡双夕小学

微阅读教学模式是小学语文教学的创新模式，它充分地结合了学生的阅读兴趣，让学生能够掌握有效的阅读方法，在大量的阅读中提高阅读水平，同时可以培养学生良好的阅读习惯，为学生的语文学习奠定扎实的基础。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 微阅读 ; 素质教育 ; 教学模式
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第131页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]胡雷，邓连豪. 浅谈微阅读对小学语文教学的影响与对策[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 131.

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