全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈小学语文课堂如何渗透心理健康教育

周梦蝶

山东省烟台经济技术开发区第五小学

心理健康一种心理状况,学生在生活和学习中有健康的反应,也能不断发展出自身的潜能。教师要注重在语文课堂中渗透心理健康教育,这样能够让学生有良好的学习态度,还能有强烈的集体荣誉感。教师在语文课程中渗透心理健康教育是紧跟时代发展的。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2020年05期 第241页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]周梦蝶. 浅谈小学语文课堂如何渗透心理健康教育[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 241.

PDF在线阅读

《浅谈小学语文课堂如何渗透心理健康教育》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知