翻绳游戏实施策略初探
王晓辉
幼儿园阶段是幼儿学习能力提升和习惯培养的重要时期，动手操作游戏是孩子们易于接受而又作用非常的一种有效途径。翻绳游戏是其中一个典型的游戏活动，它通过手指间的支撑、勾、挑、翻等动作，即可呈现多种生动形象的造型。儿童在游戏过程中不仅能够锻炼手指的灵活性及协调性，而且能够培养幼儿的感官思维和耐心，启发想象力和模仿力，反复的学习和练习，能良好的磨炼幼儿耐性和意志力；线条勾画出的形象有利于幼儿想象力的发展，专注、立体建构在潜移默化中逐步形成；双人翻绳不仅要考验两双手的协调配合，更能促进幼儿间合作交往的能力。提高合作意识和能力，促进情感。本文简要介绍了在实验学校幼儿园开展翻绳游戏的策略和方法。
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