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中华优秀传统文化在高中语文校本课程中的渗透研究

关英华

东北师范大学连山实验高中

传统文化是我国文化体系的重要组成部分，在中国日益发展的今天，更需要重视传统文化的传承和发展。其中，语言和文字作为人们交流与传达思想的工具，是传承传统文化的主要载体。语文教学着重培养学生语言和文字的修养，所以，语文教学可作为传承传统文化的重要途径。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 传统文化 ; 高中语文 ; 校本课程 ; 渗透
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第256页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]关英华. 中华优秀传统文化在高中语文校本课程中的渗透研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 256.

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