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小学数学创新能力教学中的问题及解决策略

李保平 王玉能

贵州省六枝特区中寨苗族彝族布依族乡双夕小学

在我国现代教育中，情景教学法已经在课堂上应用甚多，在课堂上适当的应用情景教学可以提高学生们的学习激情，加强学生们的自主学习能力，甚至还能培养学生们的创新能力。随着小学数学创新能力的要求提升，教师应该着重对于学生创新教学进行引导与培养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学教学 创新能力 情境教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第181页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]李保平，王玉能. 小学数学创新能力教学中的问题及解决策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 181.

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