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初中生积累记叙文写作素材的指导策略
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陈棠
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年05期 |
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读写结合视角下小学语文语言艺术的应用策略
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林完成
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年18期 |
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电视媒体素材在初中生态文明教育中的应用
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白榆
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年10期 |
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生成式人工智能在生物学教学中的应用
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吴浩
王海燕
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生物学教学
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“人工智能与教学实践”专栏
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2024年09期 |
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基于数感培养的自然数概念教学素材思考与实践——以“千以内数的认识”为例
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林多多
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小学教学参考
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教研引领
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2024年20期 |
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“以小见大”的小大之辩
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王漫
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年03期 |
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中考命题素材结构化设计：探索、理解与启示
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诸定国
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中学语文教学
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评价·测试_测评研究
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2024年02期 |
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从一组雕像看论述文的写作资源开发
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孙佳
汪啸波
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中学语文教学参考
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对话·读写_写作有路
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2024年45期 |
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创作散文时如何以独特情感串联素材
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薛明正
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年05期 |
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“双减”背景下小学英语情境化作业设计多样素材选择研究
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陶静雅
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年04期 |
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学术性情境类地理试题特点及其对命题的启示——以2024年全国高考地理卷为例
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黄婷
赵媛
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地理教学
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核心素养测评
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2024年19期 |
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基于学术情境素材的原创试题设计
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石振欢
王宇
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地理教学
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考试研究
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2024年02期 |
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高中生写作素材输入与输出不平衡现象及教学介入研究
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马宁
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语文教学与研究
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写作
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2024年01期 |
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如何理解和应对英语高考之“难”
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程晓堂
周宇轩
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人民教育
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特别关注_2024年高考全国卷命题评析与教学启示专题
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2024年Z3期 |
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无事例素材作文的一种可能——以图尔敏论证模型构建写作逻辑框架
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黄旭午
袁若兰
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语文教学通讯
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表达_作文技法
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2024年28期 |
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高中化学课程思政:元素、目标、资源与案例
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戴雨濛
吴新建
张贤金
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化学教学
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课改前沿_探索实践
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2024年11期 |
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初中化学课程标准中情境素材的开发与应用
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纪智哲
潘红
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化学教学
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课改前沿_探索实践
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2024年05期 |
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化工情境素材的开发和应用——以“染织工业中的酸和碱”为例
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张巍
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年04期 |
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挖掘素材 提升素养——从“无穷”的概念教学看数学抽象的核心素养培养
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唐庚
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中学数学教学
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教学参考
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2024年01期 |
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例谈地方特色素材在生物学命题中的价值
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杨小霜
王任翔
杨婷凤
余映棋
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中学生物教学
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考试与命题研究_命题研究
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2024年30期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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