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素养目标建构的小说阅读复习模式——以小说阅读复习指导为例
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王克强
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语文教学通讯
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表现·测评_复习
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2024年29期 |
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“双减”背景下北京市中小学课堂教学问题的诊断与改进——基于204节录像课的分析
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贾美华
何光峰
李晓蕾
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教育科学研究
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课程与教学
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2024年01期 |
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以课程为中心的学校自我诊断
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李红恩
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课程.教材.教法
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课程研究
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2024年02期 |
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用微元法处理变力做功问题探讨——基于错误诊断的教学设计
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谭国锋
梁旭
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物理教学
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教研员论坛
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2024年07期 |
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课前学习诊断支持下的物理问题链教学设计——以“波长、频率和波速”教学为例
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胡成
何迪倩
石美玲
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物理教学
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教学论坛
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2024年01期 |
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科学设计“学为中心”的大任务
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杨晔
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中学语文教学参考
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立言·视界_热点透视_“走出语文新迷思”专栏
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2024年25期 |
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迷思概念多阶层诊断工具的比较与应用研究
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艾晓雅
李高峰
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年30期 |
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国外四阶诊断技术在科学教育中的研究展望
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马皇东
李高峰
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_博学精进
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2024年32期 |
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高中地理教师教学目标设计水平诊断研究
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范泰洋
陈实
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中学地理教学参考
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评价_评价研究
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2024年36期 |
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地理教育发展与改革研究(连载五·完) 追求卓越:地理教师专业发展与测评研究
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李家清
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中学地理教学参考
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视点_学科专论
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2024年22期 |
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“双减”背景下地理课堂诊断性评价实践探索——以“环境安全与国家安全”为例
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王健
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_地理课堂教学评价研究
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2024年09期 |
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高中地理课堂观察量表的构建与诊断应用——以问题式教学为例
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桑子懿
陈越
李颖
谢少航
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中学地理教学参考
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评价_评价研究
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2024年05期 |
0 |
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高中生物学思维能力诊断及教学策略研究
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李桂兰
徐文豪
郭彦
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年12期 |
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课前学情诊断评价实践探究
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吴振文
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中学数学教学参考
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特别策划
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2024年31期 |
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大数据诊断视域下的初中数学精准教学研究
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魏春荣
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年06期 |
9 |
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新时代与新高考背景下“阅读—表达”模型的构建
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李翠
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年04期 |
14 |
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电力变压器的高压试验及故障诊断方法与研究
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李嘉成
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新潮电子
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电力电气
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2023年09期 |
473 |
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新能源汽车动力电池系统故障诊断分析
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潘彦铭
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新潮电子
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电气自动化
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2023年08期 |
400 |
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基于教学诊断与改进的五年制高职教师发展实践研究
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季玲莉
励敏
郁宝华
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教育视界
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智行_教师发展
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2023年24期 |
523 |
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钢铁企业电气自动化设备维护工作
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张志明
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新潮电子
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人工智能
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2023年04期 |
547 |
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赣B2-20210313
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