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历史史料实证素养视域下跨学科主题学习活动的实践探索

汤齐齐

上海市罗星中学

本文以初中历史跨学科主题学习活动“中华英雄谱”一课为例，以新课程标准中的示例为设计参照，进行了基于历史史料实证素养的跨学科主题学习活动的实践探索。
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【栏　目】 教师案例_历史
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科主题学习 ; 活动实施路径 ; 史料实证 ;
【出　处】 《现代教学》2025年Z1期 第157-158页 （共2页）

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现代教学（2025年Z1期）

导出/参考文献
[1]汤齐齐，. 历史史料实证素养视域下跨学科主题学习活动的实践探索[J]. 现代教学 . 2025(): 157-158.

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《历史史料实证素养视域下跨学科主题学习活动的实践探索》

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