以项目化形式推进校本劳动课程——以校本课程“‘香’生活”之薰衣草单元为例
杨小云
本文以上海市西南位育附属实验学校校本劳动课程“‘香’生活”中的薰衣草单元为例,试图从校本劳动课程内容的选择依据出发,阐述以项目化形式开展校本特色劳动课程的做法,总结出实施特色校本劳动课程的宝贵经验。
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