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初中政治生活化教学开展研究

张淑芳

江西省抚州市东临新区湖南中学

初中生的价值观念还处于发展成型阶段，思维不成熟，人生观与价值观还不稳定，容易受到外界环境的影响。所以，在初中政治教学过程中，教师要将学生的人生观和价值观的正确塑造视为重要教学任务。而初中政治中的思想理论往往来源于现实生活，想要利用政治教学取得预期的教学目标，就要充分了解政治学科的特点，从生活化思维的角度出发，提升政治教学的寓教价值。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中政治 ; 生活化教学 ; 开展策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第178页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

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[1]张淑芳. 初中政治生活化教学开展研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 178.

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