初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
何文娟
随着教育改革的不断发展,现代教育工作中,对学生进行道德思想教育是一项非常重要的内容。学校不仅要传授学生理论性知识,更需要注重学生的思想教育,提高学生的综合素质。初中生正是成长发育的关键时期,更加需要培养学生良好的思想品德,使学生健康成长,树立正确的道德观、人生观和价值观。本文就生活化教学模式在初中道德与法治中应用展开讨论,探究出生活化教学模式在初中道德与法治中运用的实践策略,给教育者提供理论帮助。
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