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初中语文名著导读教学策略方法谈

叶馨

南昌市站前路学校教育集团云飞路校区

随着社会水平不断提升，社会发展对传统文化的教育工作愈发重视，对相关教学也提出了新的要求。文章以初中语文教学为切入点，研究名著导读教学在其中的具体开展途径，为相关教师通过课堂教学提升学生对名著的认知与理解，进而提升其传统文化修养，提供一定的参考依据。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 ; 语文 ; 名著导读 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第340页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]叶馨. 初中语文名著导读教学策略方法谈[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 340.

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