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生物课如何提高学生学习兴趣
李春
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学南校区
学习兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,它是力求认识客观世界,渴望获得科学文化知识,不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。因此,本文通过巧设质疑,开展游戏活动,贴近生活,化难为易 等方法,激发学生学习兴趣,提高初中生物教学质量。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中生物
兴趣教学
激发
【出 处】
《文渊·中学版》2020年05期
第296页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年05期)
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1
]李春. 生物课如何提高学生学习兴趣[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 296.
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