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初中英语阅读能力培养策略探究

袁丽

贵州省金沙县岩孔街道初级中学

在近年的教育改革中，对英语的改革比较明显，初中作为义务教育的最后阶段，是汲取和吸收基础知识，形成自主学习习惯的重要时期。对于英语教学来说，初中阶段的单词数量比小学时期增加了很多，句型和语法也困难了很多，因此，老师要深入研究《新课程标准》的指导方针，结合当前初中生的学习特点，综合运用多种教学手段，优化英语教学，提升英语教学课堂的有效性，提高学生的阅读能力，促使学生形成良好的学习能力。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语教学 阅读能力 培养策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第124页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]袁丽. 初中英语阅读能力培养策略探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 124.

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