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基于竞赛导向的风景园林设计与创新类课程改革与探索

周佳梦 韦丽沙 刘敏楠

仲恺农业工程学院

如今随着社会发展，风景园林专业发展涉及的问题难点也在不断增加，为顺应社会发展趋势，高校培养模式也应及时采取相应措施进行改革，尤其在设计与创新类课程中，应注重多角度多专业知识融合、鼓励学生多面思维拓展、解决现实与理想概念之间的矛盾是教学改革任务中的重要课题。基于此，本文提出以设计竞赛为导向，为风景园林中设计与创新类课程提供全新教学模式探索，期望通过专业知识解决社会问题，促进学科长远发展。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 风景园林 设计创新 设计竞赛 教学改革
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第395页 （共1页）
【基　金】 广东省特色专业建设项目-园林（KA1905738） 教育部 农业部 国家林业局“卓越农林人才教育培养计划改革试点项目”（教高函[2014]7号）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]周佳梦，韦丽沙，刘敏楠. 基于竞赛导向的风景园林设计与创新类课程改革与探索[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 395.

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