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关于初三语文有效教学的方法

田园

泰安高新技术产业开发区第一中学

新课程改革实施如火如荼，“发挥学生主动性”“将课堂还给学生”等理念逐渐影响着初中语文教学。初三是整个初中阶段最关键的时期，面对升学的压力，教师与学生更倾向于稳中求胜，通过实施有效的教学策略，既能够积累与巩固语文知识，又可以在轻松的学习氛围中实现高效学习，潜移默化中提高语文素养和人文情操。为此，本文重点阶段当下初三语文教学中存在的问题，探究针对性优化措施，提高教学有效性。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初三语文 有效性 措施
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第326页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]田园. 关于初三语文有效教学的方法[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 326.

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