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同伴互助学习策略在六年级英语阅读教学中的运用

程安营

山东省宁阳县第二实验中学

同伴互助学习是指同伴在学习中互帮互助，共同学习知识和能力的活动。根据调查显示，同伴互助学习能够提升学生的学习能力，解决学生在学习过程中的问题，让学生取得良好的学习效果。阅读教学在我们国家已经发展了很长时间，是一种教学途径，也是一种学习方法。但是，目前将同伴互助学习与阅读教学紧密结合的研究非常少。文章主要是研究同伴互助学习策略在六年级阅读教学中的运用策略，希望能给教育者提供借鉴。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 同伴互助学习 ; 六年级 ; 英语阅读
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第108页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]程安营. 同伴互助学习策略在六年级英语阅读教学中的运用[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 108.

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