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我国高职教育管理的现状分析及改革建议
关杨
朝阳师范高等专科学校
我国教育的飞速发展和素质教育的不断深入,为高职教育开辟了全新的天地,但对学生的教育管理也提出了更高的标准,在此情形之下,教师就必须要充分的了解传统的教育管理模式存在的缺陷和不足,确定全新的高职教育管理目标。充分的结合专业需求和市场要求,积极的进行现代化的教育管理技术和模式的引入,要求教师严格的根据学校标准和制度要求,循序渐进的开展高职教育管理工作。这样才能赋予高职教育管理以时代性、创新性、数字性、科学性。
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【栏 目】
高教研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
我国
;
高职教育管理
;
现状分析
;
改革建议
【出 处】
《文渊·中学版》2020年07期
第21-22页 (共2页)
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文渊·中学版(2020年07期)
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1
]关杨. 我国高职教育管理的现状分析及改革建议[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 21-22.
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