幼儿园课堂教学有效提问的研究
陈颖
幼儿园是学前教育的具体教育场所,它主要是针对3到6周岁的幼儿,幼儿园的主要任务就是帮助幼儿来摆脱家庭教育所带来的限制,让幼儿的身体和智力可以得到有效的开发,帮助他们提供正确的成长环境,是整个教育体系的基础,可以初步的对幼儿进行素质上的培养。在幼儿园的课堂学习过程中,提问是主要手段,教师需要从这方面进行具体的研究。本篇文章通过对幼儿园课堂教学提问中存在的问题进行阐述,分析幼儿园课堂有效提问的意义,并且就如何实现有效提问进行探讨。