小学数学与信息技术如何更有效的融合
闫建芬
随着时间的推移，现在的教学环境也随之发生了很大的改变。在不同的社会技术背景下，对教学设备以及教学方式也要求越来越高了，小学教育成了我们关注的对象。以信息技术作为前提条件，让它与小学的数学科目进行结合。这样不仅仅在教学方面会有新的突破，也会提升学生学习的兴趣，让他们主动学习。同时这样也可以使学生们的思维更加的严谨、严密。我们的数学教学主要以归纳与演绎的形式呈现，具有一定严格的逻辑思考能力，因此，数学教学就需要更严密的逻辑思考能力。以下就是我个人的一些对于数学与信息技术结合的见解。
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