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提高高中语文课堂教学质量的策略探究与实践

赵爱华

浙江省江山实验中学

语文是高中教学过程中最重要的基础性学科，在语文教学过程中，可以培养学生形成良好的文化素养。语文学科是学生学好其他学科的重要保障和基础，是培养学生的素质能力的重要途径。基于此，本文章对提高高中语文课堂教学质量的策略探究与实践进行探讨，以供相关从业人员参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文 ; 教学质量 ; 提高策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第267页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]赵爱华. 提高高中语文课堂教学质量的策略探究与实践[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 267.

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