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关于课堂练习的研究

杨楠

河南省驻马店第二实验小学

课堂练习设计的好坏，不仅直接影响着一节课的质量，对学生的发展也起到非常重要的影响。教师要关注课堂练习的即时性、层次性、趣味性。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 课堂练习 ; 即时性 ; 层次性 ; 趣味性
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第347页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]杨楠. 关于课堂练习的研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 347.

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