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浅议小学低年级识字教学的有效途径

周玲

江西省吉安市吉水县文峰小学

识字教学是小学低年级语文教学的重要内容，是学好语文及其他学科的基础。《语文课程标准》要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。基于此，以下对小学低年级识字教学的有效途径进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学低年级 ; 识字教学 ; 有效途径
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第354页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]周玲. 浅议小学低年级识字教学的有效途径[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 354.

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