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知识需要探出来——试析培养初中生语文探究能力的策略
杜锐
吉林市永吉县第三十五中学
探究能力是学生应该掌握的基础学习能力之一,对初中语文的学习具有重要意义。教师应该高度重视,科学引导,营造探究情境,传授探究方法,创造合作探究氛围,点燃学生探究的兴趣,给予学生探究的兴趣和安全感,引导学生在语文课堂上克服惰性思维,提高学生思维的多样性和灵活性。知识需要探出来,只有将培养学生较强的探究能力,才能带领他们在语文知识世界自由翱翔,获取更多更精的语文知识,切实提高初中语文教学质量和水平。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中语文
探究能力
质疑
【出 处】
《文渊·中学版》2020年07期
第278页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年07期)
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1
]杜锐. 知识需要探出来——试析培养初中生语文探究能力的策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 278.
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