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肾内科整体教学初探
胡婷婷
遵义医科大学附属医院
肾内科学作为内科学中的重要环节之一,是医学生必须要掌握的专业知识,且作为临床医学中的重要组成部分,要做好教学指导工作。为了帮助学生加深对肾内科疾病的理解,要做好学生思维的培养工作,激发出学生的学习主动性,以此来提高教学的质量。基于此本文在肾内科教学中的运用多种教学方法进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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【栏 目】
理论研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
肾内科
;
本科生
;
整体教学
;
临床思维
【出 处】
《文渊·中学版》2020年07期
第374页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年07期)
导出/参考文献
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1
]胡婷婷. 肾内科整体教学初探[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 374.
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