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山区高中英语视听课教学的研究

钟晓娟

广东省清远市第二中学

山区学校的教学设施设配较落后，教学信息相对封闭，教学资源缺乏导致农村高中英语的听力教学意识淡薄，教学理念和方法过于传统，教材也非常单一化。随着教育改革在山区学校的推动越来越大，以及多媒体在山区学校的普及，这些状况都是可改善的。本文阐述了笔者进行山区高中英语听力课的教学研究，收到了良好的教学效果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 山区高中英语听力教学 ; 视听课教学研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第275页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]钟晓娟. 山区高中英语视听课教学的研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 275.

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