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论初中班主任针对“问题生”德育工作的路径

艾岚娟

平江县思源实验学校

随着我国教育体制的不断发展，学生德育问题越来越受到人们的关注。提高学生的道德教育工作，指导班主任起着重要的作用，尤其是对一些“问题学生”，如何有效地帮助学生提高道德教育，本身是一个极其复杂且麻烦的事情，所以班主任在指导学生进行思想转换的同时，需要加强深化学生的内心世界，让学生树立正确的价值观。因此，针对不同类型的“问题学生”中所存在的问题，进一步作出简要探讨。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 德育教育 ; 初中班主任 ; 路径
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第46页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]艾岚娟. 论初中班主任针对“问题生”德育工作的路径[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 46.

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《论初中班主任针对“问题生”德育工作的路径》

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