|
基于“资料卡片”栏目的高考化学试题——以2024年高考化学安徽卷第5题为例
|
刘志勇
欧阳俊坚
|
课程教材教学研究(下半月刊)
|
考试评价
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
基于真实情境的化学复习课教学实践与反思——以“氯及其化合物”为例
|
刘志勇
|
课程教材教学研究(下半月刊)
|
教学设计
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
破译“非常”密码,探寻《项脊轩志》旨趣
|
刘志军
|
语文教学与研究
|
教材
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
“教育家精神”论述生成的三重逻辑
|
刘志
|
人民教育
|
思想库
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
5E视角下的中学化学探究式教学设计评价研究
|
王禹超
王后雄
孙妍
刘志强
|
化学教学
|
课改前沿_专题研究
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
数智化时代教学评价的价值隐忧与重塑
|
刘志军
陈雪纯
|
课程.教材.教法
|
教学理论与方法
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
高质量课程评价的逻辑起点、内涵特征与培育路径
|
徐彬
刘志军
|
课程.教材.教法
|
课程研究
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
以集思广“议”促集体备课提质增效——以“网上交友新时空”一框为例
|
刘志锋
|
中学政治教学参考
|
成长空间_学科研修
|
2024年26期 |
0 |
0 |
|
|
高校思政课实践教学有效性提升探析
|
刘志峰
陈艳芳
|
中学政治教学参考
|
话说资源
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
以乡土案例培养区域认知素养的教学设计——以“农业区位因素及其变化”为例
|
袁诗梅
刘志刚
|
中学地理教学参考
|
教学_课堂教学
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
基于耗散结构理论的地理过程性知识教学特征分析及策略研究
|
袁诗梅
刘志刚
|
中学地理教学参考
|
教学_教学研究
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
基于学科核心素养的化学试题评析及备考策略
|
曹静
刘志明
|
中学化学教学参考
|
题卷分析
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
体现地域特色的校本教学设计——以“宁明花山岩画”为例
|
梁正
刘志平
汤希雁
蒙良磊
|
中学化学教学参考
|
化学社会
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
高中数学生本课堂构建的实践探索——以“集合及其运用”教学为例
|
刘志杰
|
中学数学教学参考
|
短论荟萃
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
大单元视域下高中历史课程思政教学策略
|
刘志明
|
高考
|
教改研究
|
2024年27期 |
11 |
0 |
|
|
数学抽象素养背景下高中数学概念教学有效性提升策略探析
|
刘志雄
|
高考
|
案例剖析
|
2024年09期 |
11 |
0 |
|
|
基于共情理论的高中历史课堂教学实践研究
|
刘志明
|
高考
|
案例剖析
|
2024年05期 |
11 |
0 |
|
|
基于读写结合的初中英语阅读教学
|
刘志聪
|
中学生英语
|
“《中学生英语》教学实验基地”经验总结
|
2024年34期 |
10 |
0 |
|
|
开展英语读写活动,优化高中英语教学——以“TEENAGE LIFE”单元教学为例
|
刘志刚
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年30期 |
19 |
0 |
|
|
指向高阶思维考查的语文试题命制策略
|
刘志红
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年16期 |
10 |
0 |
|