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教学评一体化在中学英语教学中的实践探究
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梁园琳
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课程教材教学研究(下半月刊)
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本期专题
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2024年01期 |
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英语教学评一体化的理论基础和实践路径
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侯云洁
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课程教材教学研究(下半月刊)
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本期专题
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2024年01期 |
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基于“教学评”一体化的英语单元教学设计
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张桂枝
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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“教—学—评”一体化理念下的学生阅读测评探微
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柯宗珠
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年05期 |
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基于学习进阶构建教育实践一体化
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李春江
王志红
韩秀凤
海全胜
段玉山
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地理教学
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高师教育研究
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2024年22期 |
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人文地理与城乡规划专业实践课程思政改革路径初探
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白静
马利邦
王祥
张学斌
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地理教学
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教学研究
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2024年12期 |
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教学评一体化视域下的“一境贯穿式”情境教学的模式与实践
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刘信
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地理教学
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教学研究
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2024年10期 |
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基于“四层一体”理论的乡土地理研学旅行设计——以安康市石泉老街为例
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王朋
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地理教学
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研学旅行
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2024年05期 |
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大概念视域下“教学评一体化”教学设计——以“湖南大围山冰川地貌”为例
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刘玉岳
郭海燕
朱拥兵
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地理教学
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教学研究
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2024年04期 |
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单元整体视角下高中地理作业设计策略探索——以“工业区位因素”单元作业为例
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金梓乔
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地理教学
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高中地理
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2024年03期 |
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“幼小初高大”一体化地理主题教学的实践探索与教学启发
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王向东
王睿
周楠
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地理教学
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教学研究
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2024年03期 |
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高中文化地理教学资源开发模式探索
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薛启玉
赵宇鸾
吴舒悦
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地理教学
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高中地理
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2024年01期 |
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“教学评一体化”视域下初中微写作教学策略研究
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杨扬
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语文教学与研究
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写作
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2024年12期 |
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基于标准转化与评价的议论文写作“教学评”一体化设计
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冯静
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语文教学与研究
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写作
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2024年09期 |
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基于“读写一体”的思维提升策略——以统编版高中语文必修(上)第六单元为例
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汤树枫
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年09期 |
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探索科学之美,发现人文之光——必修下册第三单元项目化学习设计
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张兴旺
廖鹏
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年07期 |
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“教-学-评”一体化初中语文项目化学习教学策略
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胡晔琳
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年03期 |
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义务教育阶段思政课教师一体化发展的实施路径
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叶飞
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人民教育
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思想库
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2024年23期 |
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关于习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材的几点思考
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吴晓云
韩震
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人民教育
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封面主题_深入推进习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材
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2024年23期 |
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特色教师团队建设与综合育人相融合的校本探索
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谢剑雄
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人民教育
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治理
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2024年22期 |
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赣B2-20210313
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