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从研学视角看地方感与地理核心素养培育
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马仁锋
张婧
吕小璇
刘慧
邓青
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地理教学
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研学旅行
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2024年07期 |
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人类世中地理教育的困境与超越
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胡蓉
向彦
周飚
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地理教学
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国际地理教育
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2024年07期 |
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加强教育研究，促进地理教师专业发展——对《地理教育国际宪章》的再认识
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郑雯静
赵媛
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地理教学
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国际地理教育
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2024年07期 |
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谈区域认知素养在高考题中的体现——以2023年高考全国文综新课标卷第36题为例
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王凌宇
郭振宇
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地理教学
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核心素养测评
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2024年07期 |
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初中地理课堂中渗透人类命运共同体意识培养的路径与策略
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何一帆
翟有龙
罗江姗
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地理教学
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初中地理
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2024年07期 |
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革命传统教育视域下初中地理跨学科主题作业设计
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单梦凡
吴志挺
曾玮
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地理教学
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初中地理
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2024年07期 |
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基于地理实践力的乡土地理资源开发实践探索——以湘教版必修《地理1》“土壤的形成”为例
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韩丹
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地理教学
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高中地理
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2024年07期 |
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基于ICAP框架优化高中地理课堂学习活动
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王鑫鹏
齐艳梅
陈潇霖
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地理教学
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高中地理
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2024年07期 |
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关联法则指向下的高中地理“工业区位因素”教学策略研究
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张淑君
周维国
张须眉
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地理教学
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高中地理
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2024年07期 |
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高中地理论证式议题教学模式初探——以“资源枯竭型城市的转型发展”为例
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许文敬
梁晓雨
葛佳浩
张建珍
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地理教学
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高中地理
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2024年07期 |
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数字化赋能中学地理教师成长
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郑祖槐
李琳
李晓
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地理教学
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教学研究
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2024年07期 |
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基于深度学习理论的“地理工具”大概念教学策略模型
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谢光梅
李双双
索瑞雪
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地理教学
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教学研究
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2024年07期 |
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长三角地区海绵城市建设的碳减排效益探讨及其对环境教育的启示
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吴兆康
包兴燕
谢胜
程瑞辉
杨凯
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地理教学
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地理纵横
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2024年07期 |
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基于信息技术构建真实情境的深度学习实践——以“土壤”为例
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孙旭
林厚从
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地理教学
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地理信息技术
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2024年06期 |
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增强地理意识，提升做题能力
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何孟春
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地理教学
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教学经验
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2024年06期 |
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新课程新高考背景下的高三地理教学的思考与实践
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秦福来
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地理教学
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教学经验
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2024年06期 |
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地理措施类综合题的解题方法与技巧——以2023年全国各地高考地理试题为例
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李跃进
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地理教学
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教学经验
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2024年06期 |
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地理跨学科教学初探——以“生菜奇遇记”一课为例
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张梦璐
李丹妮
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地理教学
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跨学科教学
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2024年06期 |
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劳动教育融入初中地理校本课程的实践探究——以“舌尖上的地理”为例
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王越
刘梅林
田芳成
景雪浩
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地理教学
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初中地理
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2024年06期 |
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基于学科逻辑的鲁教版“资源枯竭型城市发展的方向”教学探讨
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贾峰清
李亚
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地理教学
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高中地理
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2024年06期 |
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赣B2-20210313
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