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基于深度学习的高中地理信息化教学实践探索——以人教版“地貌的观察”为例
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才爽
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地理教学
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地理信息技术
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2024年24期 |
0 |
0 |
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高中地理与化学跨学科主题教学初探——以人教版选择性必修1“塑造地表形态的力量”为例
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唐化兰
姚全江
刘彬
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地理教学
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跨学科教学
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2024年24期 |
0 |
0 |
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“三学”课堂理念下高三地理作业设计策略研究——以“流水地貌”为例
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孙如
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地理教学
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高中地理
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2024年20期 |
0 |
0 |
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五版高中地理新教材内容难度的定量比较研究——以“地貌”为例
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刘芬
王琳
唐艳
范克胜
王璐
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地理教学
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高中地理
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2024年13期 |
0 |
0 |
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高中地理学科德育教学实践研究——以“黄土地貌”为例
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杨崝源
王莺
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地理教学
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高中地理
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2024年12期 |
0 |
0 |
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平衡思维在地理事象时空演变问题中的实践与思考——以“河流地貌的发育与演变”为例
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冯媛媛
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地理教学
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高中地理
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2024年11期 |
0 |
0 |
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基于核心素养的高中地理问题式教学实践研究——以“永靖县盐锅峡镇黑方台滑坡”为例
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高学鹏
刘娟
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地理教学
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教学经验
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2024年09期 |
0 |
0 |
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基于GEOVIS Earth Studio的高中地理教学案例开发——以“河流地貌”为例
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陈奕文
吕红梅
杨广斌
李亦秋
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地理教学
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地理信息技术
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2024年02期 |
0 |
0 |
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计算机环境中虚拟地理实践活动的开发探索——以人教版“地貌的观察”为例
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蔡叶斌
华守汶
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地理教学
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地理信息技术
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2024年02期 |
0 |
0 |
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基于SNP模式的高中地理论证教学研究——以“冰川地貌”为例
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任晴雯
朱丽东
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地理教学
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教学研究
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2024年02期 |
0 |
0 |
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指向深度学习的主题式学习单元教学设计探索——以“南京汤山为什么能发现古猿人化石”学习单元为例
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唐婉容
贾铁
蒋小润
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年29期 |
0 |
0 |
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高中地理“喀斯特地貌”主题研学活动设计——以“万盛石林地质地貌考察”为例
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赖丁
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年26期 |
0 |
0 |
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虚拟现实支持下的地理学科创新教学探究——以“喀斯特地貌”为例
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赵文博
孙美平
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中学地理教学参考
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教学_智能教学
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2024年26期 |
0 |
0 |
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地貌过程类高考地理试题素材选择与考查分析
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张传玉
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中学地理教学参考
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评价_试题研究
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2024年19期 |
0 |
0 |
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基于深度教学的高中地理课堂“5E”教学模式构建——以“喀斯特地貌”为例
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鞠傲霜
周忠发
刘智慧
唐丽
李璐阳
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年20期 |
0 |
0 |
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基于课程思政的“喀斯特地貌”主题式地理教学设计
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宁本冉
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年16期 |
0 |
0 |
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格局与过程思想指引下学生空间格局觉察能力培养研究——以“黄土地貌”为例
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李琳
刘守江
袁章棋
樊丽
张蕊杰
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年10期 |
0 |
0 |
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指向地理实践力培养的单元教学设计——以人教版教材高中地理必修第一册“地貌”单元为例
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田小清
陈斌
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中学地理教学参考
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教学_人教走廊
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2024年09期 |
0 |
0 |
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从《航拍中国》看“多样地貌”
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张莉
毛学刚
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年05期 |
0 |
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基于深度学习的高中地理概念教学——以“河流地貌”概念为例
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林玮思
陈家胜
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年08期 |
0 |
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赣B2-20210313
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