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地理开放性试题:内涵、特征与设计
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汤国荣
吴晓春
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地理教学
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核心素养测评
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2024年08期 |
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思想政治学科开放性试题的考查功能和导向作用
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刘媛
蔚国娟
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人民教育
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专业
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2024年05期 |
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思维结构评价导向下高中地理关联结构思维能力培养策略——兼论2022—2024年高考地理命题趋势
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蒋谊芳
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_评价研究
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2025年02期 |
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高考命题的“开放性”导向与教学改革的互动意义——由2023年高考语文新课标Ⅰ卷蠡测命题及教学改革的共同价值
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刘笑天
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语文教学通讯
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测评_高考纵论
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2024年04期 |
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在游戏中发展幼儿情绪调节能力
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孙璐
李淑芳
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福建教育
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关注
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2024年29期 |
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以培养创新型人才为目标的教师开放性问题应用策略
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孙悦
夏婧
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福建教育
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教学
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2024年03期 |
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基于开放性试题的初中历史教学优化策略
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黄凤琴
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中学历史教学
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初中历史教学
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2024年09期 |
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命制开放性试题 发挥考试导向功能
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林佳
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中学历史教学
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初中历史教学
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2024年09期 |
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以“工业革命”为例谈预测类开放性试题的命制
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郭龙飞
赵二艳
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中学历史教学
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学业评价
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2024年09期 |
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核心概念视域下开放性试题对历史解释的考查与引导
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林颖刚
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中学历史教学
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学业评价
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2024年08期 |
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新时代综合实践活动课程:挑战与应对
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柳夕浪
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基础教育课程
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课程建设
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2024年01期 |
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核心素养导向下的开放性试题命制
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周小芬
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中学政治教学参考
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评价视界_走势明察
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2024年18期 |
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“读思达”模式在历史开放性试题中的应用研究——以2023年全国新课标卷42题为例
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包明华
郭仕惠
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高考
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案例剖析
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2024年16期 |
10 |
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开放性实验在高中化学教学中的重要性和必要性探究
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顾响
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高考
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实验探究
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2024年08期 |
9 |
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开放性问题在高中历史教学中的应用策略
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黄其栩
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年21期 |
11 |
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指向高阶思维考查的语文试题命制策略
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刘志红
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年16期 |
10 |
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“双减”政策背景下初中生物学开放性作业实施策略
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王翩
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年11期 |
12 |
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历史开放性试题与“历史解释”素养的培育——以2023年广西初中学业水平考试历史卷开放性试题为例
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陆爱媛
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中小学课堂教学研究
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历史
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2023年Z1期 |
452 |
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小学数学差异化教学的价值与新路径
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刘贤虎
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年01期 |
505 |
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聋儿绘本教学的提问技巧
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左凤美
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年12期 |
487 |
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